 
“WHOLE PEOPLE, WHOLE PLANET”
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2008 Economic Report
Allocation of Collected Funds & Donations
Academic Year 2008-09
Distribución de fondos recibidos y donaciones
ciclo académico 2,008-09
Figures are +/- 1%. Uncollected funds are not counted. – Cifras +/- 1%. Fondos no recaudados no se incluyen.
Some Facts on the Figures
Unos datos sobre los datos.
"...Financially the school is being run with great care and concern. I am quite impressed with the frugality with which the school is run considering the level of education that the students are receiving…. Having been a staff member at AMA, I would like to add that [having reviewed the finances] helps me to better understand the efficient and responsible way the school's books are managed."
Joe Troyer, AMA Teacher in 2006-07 and 2007-08
"...En cuanto a las finanzas, el colegio es administrado con mucho cuidado y caución. Estoy bien impresionado con la frugalidad con la que se maneja el colegio dado el alto nivel de la educación que reciben los estudiantes…. Ya que estuve un profesor en el AMA, quiero agregar el hecho de que haber revisado las finanzas me ayuda entender mejor la manera eficiente y responsable en que se administren la contabilidad."
Joe Troyer, Profesor en el AMA en 2006-07 y 2007-08
Joe Troyer, AMA Teacher in 2006-07 and 2007-08
"...En cuanto a las finanzas, el colegio es administrado con mucho cuidado y caución. Estoy bien impresionado con la frugalidad con la que se maneja el colegio dado el alto nivel de la educación que reciben los estudiantes…. Ya que estuve un profesor en el AMA, quiero agregar el hecho de que haber revisado las finanzas me ayuda entender mejor la manera eficiente y responsable en que se administren la contabilidad."
Joe Troyer, Profesor en el AMA en 2006-07 y 2007-08
- AMA devotes its resources to teaching and learning. In 2008-09, AMA had 28 regular full- and part-time employees in 31 separate positions, servicing a population of fewer than 80 students.
AMA dedica sus recursos a la enseñanza y el aprendizaje. Durante el ciclo 2008-09, AMA dio empleo regular de tiempo completo o parcial a 28 empleados en 31 puestos distintos, quienes prestaron sus servicios a una población estudiantil de menos que 80. - AMA is operated by not-for-profit principles. All officers and employees of the institution, with no exceptions, are paid a regular monthly salary. Any funds left over at the end of the year are retained as savings, and it is the school's goal to have at least two months operating costs in reserve. For 2008-09, the school shows a loss of over $5,000, but as funds unpaid by late July 2009 are collected, this will diminish.
AMA se opera según los principios de instituciones sin fines de lucro. Todos los oficiales y empleados de la institución, sin excepción, reciben un sueldo mensual regular. Cualquier fondos en exceso de los gastos que se quedan al fin del ciclo se reservan en concepto de ahorros, y la meta del colegio es tener por lo menos fondos que correspondan a dos meses de costos de operación en reserva. En cuanto al ciclo 2008-09, el colegio cuenta con una pérdida en exceso de $5,000, pero, mientras se paguen colegiaturas debidas al fin del mes de julio 2009, esta cifra se disminuirá. - AMA believes in pay equity. The ratio of the lowest full-time salary (gardener) to the highest full-time monthly salary is less than 1:5, and, if adjusted hourly, is 1:3.
AMA es partidario de una indemnización equitativa. El sueldo más bajo (del jardinero) y el sueldo mensual más alto pagado en el colegio están en una proporción de menos que 1:5, y, si son ajustados por hora, están en una proporción de 1:3. - AMA believes in transparency. We will keep publishing our financial results, which are calculated in monthly audits conducted by an official accountant registered with the Ministry of Education, and checked by an outside volunteer (thanks this year to ex-teacher Joe Troyer!).
AMA es partidario de la transparencia. Seguiremos haciendo público nuestros resultados financieros, los cuales son calculados en auditorías mensuales hechas por el contador oficialmente registrado frente al Ministerio de Educación, y los cuales también son revisados por un voluntario ajeno (¡gracias en este año al ex profesor Joe Troyer!).
* The caja chica, or petty cash fund, pays for many routine school supplies, drinking water, furniture that comes from the market or artisans who don't take checks, extra labor, first-aid and pharmaceutical supplies, phone cards and other items used daily in the school. La caja chica paga por muchos útiles escolares rutinarios, agua pura, muebles del mercado o de artesanos quienes no aceptan cheques, mano de obra extra, abastos de la farmacia, tarjetas telefónicas y otras cosas de uso cotidiano en el colegio.
Atitlan Multicultural Academy
tel: ++502 5367 1889
office: ++502 5374 0167
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